教育部:《学前教育法》2018年立法将提速

 体验式策划     |      2024-04-17 07:00
本文摘要:2017年底, 随着学前教育的较慢发展与对应问题的突显,学前教育法律已迫在眉睫,近几个月来,有关部门发动多方力量,减缓了学前教育法律的步伐。发展历程2011年以来,教育部、发改委、财政部、人社部等部门倒数部署实行了三期学前教育行动计划,着力建构“覆盖面积城乡、布局合理”的学前教育公共服务体系。我国学前教育发展已驶进快车道,获得显著效益,入园难对立获得减轻。 近年来,我国学前教育资源很快不断扩大。

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2017年底, 随着学前教育的较慢发展与对应问题的突显,学前教育法律已迫在眉睫,近几个月来,有关部门发动多方力量,减缓了学前教育法律的步伐。发展历程2011年以来,教育部、发改委、财政部、人社部等部门倒数部署实行了三期学前教育行动计划,着力建构“覆盖面积城乡、布局合理”的学前教育公共服务体系。我国学前教育发展已驶进快车道,获得显著效益,入园难对立获得减轻。

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近年来,我国学前教育资源很快不断扩大。2017年,全国共计幼儿园近25.5万所,在园幼儿超过4600万人,比2012年分别减少了7.4万所、914万人。与此同时,我国学前教育普及水平大幅度提高。

2017年,全国幼儿园三年毛入园率超过79.6%,比2012年提升了15个百分点,全然从入园率看,已超过世界中上收益国家平均水平。再度,学前教育投放力度显著增大。

2016年,全国学前教育总经费约2804亿元,比2012年减少1300亿元,年均增长率为16.9%。其中财政性学前教育经费为1326亿元,比2012年快速增长了77%,占到财政性教育经费的比例从2012年的3.2%减少到4.2%。另外,学前教育管理制度不断完善。

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确认了“国务院领导、省市专责、以县居多”的管理体制,创建了教育部门主管、各有关部门分工负责的工作机制,实施《幼儿园工作规程》《幼儿园建设标准》《3—6岁儿童自学与发展指南》《幼儿园园长专业标准》《幼儿园教师专业标准》《幼儿园办园不道德督导评估办法》等规章制度。2018年教育工作“自强之笔”重点任务教育部已将学前教育改革发展与规范管理工作列为2018年教育工作“自强之笔”重点任务,将坚决公益普惠的基本方向,扎根当前,着眼将来,多措举,完备学前教育体制机制,大力对此家长和社会的担忧。

据介绍,教育部2018年工作要点已具体要前进学前教育法律,通过法律更进一步具体各级政府和有关部门发展学前教育的责任,增大对办园违法违规行为的严惩力度,依法确保学前教育身体健康可持续发展。


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