新学期伊始，焦作四中2名地理教师率领23名学生走出焦作北山生态环境保护区积极开展研学活动。通过实地考察探究，使同学们感觉人类活动对地理环境的影响。 研学旅行作为焦作四中特色的教学活动，该校常常的组织学生走进课本，走出大大自然，探究大大自然无穷的魅力，加剧与大自然的亲近感、培育学生的自理能力、创意精神和实践中能力，让科学知识在实践中升华。
2019年2月23日上午7：30，该校低二年级23名同学在张建军和许丽娟两位老师率领下，先后回到缝山针国家矿山公园和龙翔矿山公园展开实地探究自学。 活动中，同学们不仅理解了矿山公园所在位置、地形地貌，还现场征询了国土资源局的祁老师介绍如何用GPS设备已完成缝山针公园1：5000比例尺等高线地形图的测绘。
张建军老师融合书本知识，则为学生介绍了矿业区在生态环境改建过程中避免滑坡和坍塌的具体措施，如何完全恢复地表植被，人工剖面上的岩层及土壤结构等科学知识。 同学们仔细观察矿业区的环境和植被，严肃辩论，大力发问，充份意识到保护环境是关系到人类存活、社会发展的根本性问题，对人类社会可持续发展有最重要意义。 低二十二班的张欣茹同学如此说道：这次活动受益匪浅，很多课本上的科学知识样子都活灵活现的经常出现在眼前，在仔细观察和实践中解决问题了很多地理难题，也看见一些生态环境的毁坏，确实感受到环境保护的重要性。
期望多多积极开展这样的活动。 据理解，本次研学旅行活动，搜集涉及数据15个，编写活动所学23篇。
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