梦想校园智慧人生

 体验式策划     |      2024-02-13 07:00
本文摘要:一把剪刀,一张纸片,飞来孩子们图形空间想象力,打开七彩童心梦想。近日,建安区灵井镇一中小学部充分利用劳技课堂,提升学生动手能力和建构能力,增进学生全面发展。 劳技课堂上,该校教师的组织学生观赏航天飞行中视频,让广大学生领略航天员飞行中训练的英姿飒爽,唤起学生自学理解航空航天科学知识的兴趣。 教师对飞行中模型结构展开合并,并对其展开讲解,让学生明白每一个结构部件的形状起到,让学生慧眼找到其中的奥妙。接着,分组讨论并动手创作。

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一把剪刀,一张纸片,飞来孩子们图形空间想象力,打开七彩童心梦想。近日,建安区灵井镇一中小学部充分利用劳技课堂,提升学生动手能力和建构能力,增进学生全面发展。  劳技课堂上,该校教师的组织学生观赏航天飞行中视频,让广大学生领略航天员飞行中训练的英姿飒爽,唤起学生自学理解航空航天科学知识的兴趣。

教师对飞行中模型结构展开合并,并对其展开讲解,让学生明白每一个结构部件的形状起到,让学生慧眼找到其中的奥妙。接着,分组讨论并动手创作。

同学们在老师的指导下,严肃剪裁,拉链、粘粘,并将制作已完成的机头、机身、机翼人组命名,一架架立体飞机在孩子们的手上问世,男子汉大飞机C919和平1号战狼2号飞鹰卫士等。通过小组集中于展出、评选、点拜,让大家在幸福中领悟中国智造的魅力。  通过飞机制作课的尝试,不仅磨练了大家的动手能力,合作能力,而且从中学到了许多科技知识和中国智慧,这更加唤起了我们自小竖立远大理想,长大后为祖国做到贡献的决意。

一名同学展出自己作品时满怀激情地说道。


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