报事滩中心小学开展“赞英雄事迹,颂英雄美德”演讲比赛

 体验式策划     |      2024-09-03 07:00
本文摘要:习近平总书记明确提出崇尚英雄、自学英雄的重要讲话,为了让学生从内心生根对英雄的崇尚,同时为了需要了解实施内乡县教体局明确提出的中小学生学养文化底蕴六个一拒绝,报事滩中心小学于2018年11月9日积极开展了赞英雄事迹,歌英雄美德演讲比赛。 11月9日下午,报事滩中心小学170余名师生参与了本次演讲比赛。本次演讲比赛顺序按年级顺序,六年级第一个比赛、五年级第二个,与此类引。 每班引荐2名运动员,每位参赛选手的演说时间为3分钟以内。

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习近平总书记明确提出崇尚英雄、自学英雄的重要讲话,为了让学生从内心生根对英雄的崇尚,同时为了需要了解实施内乡县教体局明确提出的中小学生学养文化底蕴六个一拒绝,报事滩中心小学于2018年11月9日积极开展了赞英雄事迹,歌英雄美德演讲比赛。  11月9日下午,报事滩中心小学170余名师生参与了本次演讲比赛。本次演讲比赛顺序按年级顺序,六年级第一个比赛、五年级第二个,与此类引。

每班引荐2名运动员,每位参赛选手的演说时间为3分钟以内。  听得,六年级的学生常艳丽正在谈着刘胡兰的故事,全体学生都跪得端端正正,严肃聆听常艳丽讲解着刘胡兰的事迹。

常艳丽内敛表情凝重,内敛眉飞色舞,内敛慷慨激昂,她深入细致地给同学们介绍了刘胡兰烈士的生平、登陆作战前所写出入党申请书内容。看,倾听的学生内敛聆听,内敛集中精力记录,要把听见的英雄事迹记到心里面。

  其他班级的学生也声情并茂演说着自己所告诉的英雄事迹,同学们回应一定要好好学习,长大踩着英雄人物的足迹建设美丽而强劲的祖国!  本次活动融知识性和趣味性为一体,打破了学生以往全然的历史科学知识的自学,加深了学生自学和生活的距离。通过收集历史故事、整理历史故事和演说历史故事,培育了学生自学历史的兴趣,竖立了学生自律、探究和合作的自学意识强化了学生的历史科学知识和人生智慧。


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